用“三放开”“三创设”培养小学生的创造力

教育者应遵循儿童身心发展的规律,用＂三放开＂＂三创设＂来培养小学生的创造力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,21世纪需要充满想象和创造力的人才,所以,国家把创新能力的培养作为素质教育的核心。