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《我们身边的垃圾》教学设计

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摘要这是人教版一年级下册语文园地（三）中的口语交际内容。教材在设计上能结合学生的生活实际,不但重视对学生进行口语训练,而且把单纯的口语和交际行为相结合,有利于知行统一。为此,我们制定的教学目标为：让学生通过观察、交流、联系生活实际了解生活垃圾的来源和处理方法,

作者张佳敏

机构地区松原市经济技术开发区中心小学

出处《中小学电教（下）》 2011年第9期138-138,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词教学设计生活垃圾生活实际教学目标口语一年级人教版学生

分类号 X705 [环境科学与工程—环境工程]

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中小学电教（下）

2011年第9期

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