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以陶为师,打造历史教学“求真”新课堂
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摘要
陶行知先生是一位伟大的人民教育家,他的教育思想对我国教育的发展起着十分重要的促进作用。在当前新课程改革的大潮中,学陶师,以陶老的教育理论与教育思想来指导我们的新课程教学,依然具有深刻的现实意义。课堂教学是教师"教人求真"和学生"学做真人"的重要途径。
作者
鹿存权
机构地区
沛县张寨镇中学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第9期139-139,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
课堂教学
历史教学
教育思想
新课程改革
课程教学
教育理论
教育家
陶行知
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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