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多媒体让语文课堂“灵动”起来
被引量:
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摘要
在现代信息技术日益发展的今天,网络及多媒体技术也越来越多地应用于课堂教学中。尤其在小学低年级语文课堂教学中,恰当地使用多媒体教学是创设情境、激发学生情趣的最佳途径,是提高课堂生命力与活力的有效方法。利用多媒体教学成为日趋重要的辅导手段,它直观、形象的特点,
作者
叶丽
机构地区
南康市第三小学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第9期146-146,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体技术
课堂教学
语文
多媒体教学
现代信息技术
创设情境
网络
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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中小学电教(下)
2011年 第9期
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