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中小学生社会关怀品质调查研究 被引量:1

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摘要 社会关怀品质就是个体所具有的关心人时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。本文主要采用问卷调查法,从社会关怀对象、社会关怀效果和社会关怀动机三个维度分析了当前中小学生社会关怀品质的现状,并根据调查结果从榜样、对话和实践三方面提出了培养学生社会关怀品质的建议。
作者 邵琪
出处 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第16期54-57,共4页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]内尔·诺丁斯著,丁天龙译.学会关心-教育的另一种模式[M].北京:教育科学出版社,2003.
  • 2[德]马丁·布伯著.我与你[M].陈维纲译.北京:生活·读书·新知三联书店,1986.

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