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有理与有用——对高考作文命题乱象的思考

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摘要 毫不夸张地说。如我一样曾经迷信高考试题者不在少数,我们匍匐在高考试题下很多年。它是我们的饭碗,从某种意义上也是我们的信仰——作为一名现行体制下普通的中学语文教师和业务研究人员,我们需要“圣经”。
作者 周京昱
出处 《中学语文教学》 北大核心 2011年第10期64-70,共7页 Language Teaching in Middle school
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部考试中心《2006年高考理科试题分析·语文》,高等教育出版社2007年.
  • 2教育部考试中心《2007年高考理科试题分析·语文》,高等教育出版社2008年.
  • 3教育部考试中心《2010年高考文科试题分析·语文》,高等教育出版社2011年.

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