新教师课前的“自问自答”

在学校对自主学习的不断深入研究过程中，我也有了一些新的想法，我把这些想法归纳为三问。第一问：40分钟后把什么留给孩子？ 学会一个知识、做出一个作品、做成功一个实验，这些只是表面的成功，真正成功的是教会学生一些能力，并能够引导学生利用这些能力，去解决身边问题。也就是说，一节课下来，我们留给孩子的应该是知识，是方法，是兴趣，更是情感!作为教师，一定要明确：我们要培养的是学生的能力，而非一件件成功的作品。