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磨合期班主任当做好的几件事被引量：1

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摘要新组合的班级就如同一台新组装的机器，班主任和科任教师、学生之间彼此都非常陌生，也需要在一定时间内、按一定的方式、方法磨合后，才会逐渐达到相互了解、默契配合。那么，作为班级发展的核心指导者——班主任该如何去做好磨合期的工作呢？

作者孙娜

机构地区山东省海阳市育才小学

出处《北京教育（普教版）》 2011年第9期56-57,共2页 Beijing Education

关键词班主任磨合期科任教师默契配合新组合指导者班级学生

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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北京教育（普教版）

2011年第9期

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