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语文教师应该站在哪里?
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摘要
一 语文课堂是学生、教师、文本共同构建的教学过程。但是长期以来，以教为主体的教师意识，把真正的学习主体学生放逐在了教学活动的边缘。
作者
顾燕文
机构地区
上海金山区教师进修学院
出处
《语文教学通讯（初中）（B）》
2011年第9期13-14,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文教师
语文课堂
教学过程
教师意识
教学活动
学习主体
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯（初中）（B）
2011年 第9期
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