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精心引领“入学” 有效组织“上学”——导学案课堂模式的几点思考被引量：3

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摘要时下，运用导学案组织教学正不断被学生接受。导学案具有课前预习、课堂活动、课堂检测和课堂提升等功能，对实现自主学习和合作学习有重要的引领作用。然而，实施导学案课堂模式也常常遇到这样一些情形：教师努力启发学生思考问题，学生依然无动于衷；教师尽力鼓励学生展示预习成果，

作者徐建明

机构地区福建厦门市海沧实验中学

出处《中学政治教学参考》北大核心 2011年第9期28-30,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词课堂模式学案有效组织入学课前预习组织教学课堂活动引领作用

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考

2011年第9期

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