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电学设计型实验的“一二三四五六”
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摘要
电学设计性实验是近几年高考试题中常出现的题型之一,其灵活性较强,难度也较大.这类试题要求学生在对课本中的实验原理、方法有透彻理解的基础上,能正确使用仪器及运用实验中学过的方法综合分析解决新的实验问题.本文拟对电学实验设计的基本原则和基本思想及常用方法进行系统的介绍,并对相应问题进行归类分析.
作者
方林
机构地区
安徽省巢湖市第四中学
出处
《中学物理教学参考》
2011年第9期34-38,共5页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
设计型实验
电学
设计性实验
高考试题
实验原理
试题要求
常用方法
实验设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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