摘要
提出通过立足于教师实际项目构建的产品原型为起点,组织学生以团队的方式完成从产品开发到维护的各个阶段,结合市场服务的产学机制,引导学生成为学习的主体,从而培养出企业真正需要的应用型人才。
Based on actual project proposed by the teachers construction product prototype as a starting point, organize the students to the team finished products to the development of maintenance products at various stages, with the market service of the production mechanism, guide the students to become the subject of study, in order to cultivate the applied talents of the real needs of the enterprises.
出处
《计算机教育》
2011年第17期13-15,共3页
Computer Education
基金
重庆市教委(113014)
地方高校计算机及其相关专业工程应用型人才培养模式研究与实践(2009006)
重庆理工大学校级项目(2009006)
结合工程认证
创建新型的计算机专业教学体系
