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一串“葡萄”任君尝

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摘要 汪曾祺的散文《葡萄月令》,有如一串晶莹剔透的葡萄,隽永蕴藉。品读黄厚江老师和赵艳秋老师同题课,也如品尝一串葡萄,越品越有味道。一、从语言入手,品读“葡萄”一样的人格曹勇军老师曾著文提到读汪曾祺的散文《葡萄月令》的三个境界:“第一境界是字面理解,以为文章写的只是葡萄一年十二个月种植生长的完整过程。
出处 《中学语文教学参考》 北大核心 2011年第9期26-27,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
关键词 葡萄 老师 散文
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