一节研究性学习课的实录及反思被引量：1

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摘要随着新一轮课程改革的深入开展，东北师大的史宁中校长提出将“总目标”中的双基修改成“四基”，即让学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验．为此，笔者对数学研究性学习进行了一些探索和思考．下面是笔者设计的一节研究性学习课的实录与思考，由于这类课型没有固定的范本格式，以期与各位同仁交流，敬请批评指正．

作者吴广成

机构地区江苏省泗阳县实验初级中学

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2011年第9期23-26,共4页 Maths Teaching in Middle schools

关键词研究性学习课实录数学研究性学习反思基本活动经验课程改革基础知识社会生活

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学数学教学参考（中旬）

2011年第9期

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