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浅论学校生活德育的构建
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摘要
做人以德为本,要成才,先成人,学校加强德育教育的重要性无庸置疑。然而,我们当前传统的德育太过注重社会既定的道德规范的抽象知识,仍是在“象牙塔”里对孩子开展教育,漠视了学生个体的生活环境,漠视了他们内心潜藏的愿望、热情等现实生命所指的方向,缺乏生活的情景性和生动性。看似为孩子们营造了一个理想世界,可实际上却是“虚假的教育”、“无用的教育”,这也导致了当前我们学校德育教育的效果还不尽如人意。
作者
任颖
机构地区
南京财经大学附属小学
出处
《生活教育》
2011年第8期76-77,共2页
Life&Education
关键词
生活德育
学校
德育教育
“象牙塔”
以德为本
抽象知识
道德规范
生活环境
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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生活教育
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