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浅谈语文课外训练的“四导”模式
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摘要
语文学习是“小火煨汤”,是“小口抿茶”,靠的是“慢功”。目前,小学语文每周就四节课,想使学生的语文素养迅速提高,课外训练不容忽视。为了提高语文课外训练的效率,笔者设计了一套“四导”训练模式,在教学中进行了尝试,颇有成效。
作者
王玉梅
机构地区
江苏省海安县胡集镇第二中心小学
出处
《生活教育》
2011年第8期78-80,共3页
Life&Education
关键词
课外训练
语文学习
小学语文
语文素养
训练模式
学生
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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