鼓励“说情绪”不要“做情绪”

我们学校是一所寄宿制的师范学校,绝大多数学生经过系统的文化课和专业学习后成为一名小学教师。所以学校特别关注学生德、智、体等各方面的发展,尤其是德育的发展。小学教师的一个重要任务是对学生的养成教育,所以小学教师自身的行为习惯十分重要。为了培养师范生良好的行为习惯，我们学校在日常管理方面的要求非常严格，比如，宿舍、教室、包干区的卫生每天必查并且以分数量化，每周根据得分评流动红旗和小红星作为鼓励。