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如何做有效的研究

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摘要 1.有效的教育科研应该是“低碳”的,注重减负增效。学校科研部门绝不能强行摊派研究任务,强逼教师做无用功,给教学任务已经十分繁重的教师们雪上加霜。相反,我们要克服形式主义,想方设法拓展教改空间,增加教育科研的吸引力和亲和力。
出处 《宁夏教育》 2011年第9期79-79,共1页 Ningxia Education
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