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如何让德育走向精致
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摘要
1.构建系统的德育管理网络。为了有效实施德育,学校建立两个平行的管理系统:值班校长——值班年级主任——值班班主任;政教处——年级(部)管理主任——班主任。但这种管理毕竟是外在的,要使德育成果内化,必须多角度、全方位。
出处
《宁夏教育》
2011年第9期79-79,共1页
Ningxia Education
关键词
德育
管理网络
年级主任
管理系统
班主任
自主教育
自我管理
立体式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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宁夏教育
2011年 第9期
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