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重视班级常规管理 “用心”陪伴学生成长
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摘要
班主任责任重大,源于他们所担负的使命。班主任既要成为优化班级工作的组织者和领导者,又要成为塑造学生心灵、引导学生健康成长的引路人.还要发挥好联系科任教师、沟通家庭与社会的桥梁作用。班主任的重大责任,要求班主任要对学生的发展负责,要从思想到生活、从学习到健康、从课内到课外、从学校到家庭,认真指导和关心学生.切实担负起培养合格人才的责任。
作者
朴太红
机构地区
辽宁省朝鲜族师范学校
出处
《中国民族教育》
2011年第9期39-40,共2页
Ethnic Education of China
关键词
学生成长
班级工作
常规管理
学生健康
班主任
科任教师
合格人才
关心学生
分类号
G655.1 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
2011年 第9期
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