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从“小法庭”到“小纸条”
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摘要
“孙老师,魏子路偷我的苹果!”“孙老师,刘迪不交作业!”“孙老师,某某……”,每天我一走进教室,学生就七嘴八舌地告状。等我把这些事情处理完毕,半节课的时间都过去了,教学效率大打折扣。
作者
孙书国
机构地区
山东省滨州市高新区青田学校
出处
《班主任》
2011年第9期21-21,共1页
关键词
法庭
教学效率
纸
老师
教室
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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班主任
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