我们为什么要学习

我任教的学校是一所农村＂兜底儿＂初中校,学生主要来源于附近各小学的后进生。这些学生在学习上没有成就感,很多人深受社会上大学生就业难而形成的新读书无用论的影响,不思进取,纪律差,管理困难。我不是班主任,也不教思想品德课,但教育学生好好学习是教师的职责。因此，对学生的这种状况我看在眼中，急在心上，却苦于没有好办法。