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反思教学——谈谈我对语文的认识
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摘要
以语文教学为例,我想谈谈对教学中一些问题的思考。 一、教学效果取决于什么 教学效果是教学的首要问题。传统的观点认为.效果取决于教学内容的科学性,认为教学内容的科学性“是教学的根本方向和质量标准”。其实不然.如给大学生讲1+1=2,给小学生讲爱因斯坦的相对论,内容是科学的,效果却是不好的,内容的科学性和教学效果是或然而非必然的关系。
作者
吕渭源
机构地区
湖北大学
出处
《湖北教育》
2011年第9期21-23,共3页
关键词
反思教学
语文教学
教学内容
教学效果
科学性
质量标准
爱因斯坦
大学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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湖北教育
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