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也说范读
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摘要
怎样激发学生的朗读兴趣,提高学生的朗读、理解水平呢?笔者认为,教师应该用范读来引导学生。总结多年的语文教学实践经验,笔者认为,教师的范读可以起到以下作用。 能起到正音指导的作用。对于小学生来说.特别是中低年级的学生,识字量还不是很大,再加上他们的理解能力还很欠缺。因此,教师在学生初学课文时的范读是很有必要的。
作者
刘玉泉
机构地区
长阳县资丘镇白沙坪小学
出处
《湖北教育》
2011年第9期39-39,共1页
关键词
范读
引导学生
朗读兴趣
理解水平
实践经验
语文教学
中低年级
理解能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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