如何通过朗读落实审美教育

审美教育是培养学生认识美、欣赏美、创造美的能力的教育。中小学语文教材大多是文质兼优的佳作,但在我们语文教学中,只注重字词句的推敲、篇章结构的分析,而忽视对学生进行审美教育的现象却并非罕见。语文教师应该有意识地引导学生发现生活中的美、文字作品中的美。我认为,朗读是语文课堂上进行审美教育的重要途径。