把握对应轻松突破——分数应用题的解题策略

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摘要小学数学应用题中，分数应用题是一个重点，也是一个难点，难就难在对算术解法中单位“1”的运用与理解。然而，分数应用题有其自身的特点，那就是通过数量与分率两条线展现各个数量之间的大小关系。在解题过程中，只要准确地把握题目中的各个数量和分率，选好一个单位“1”作标准，将数量和分率对应起来，题目自然就会得以解决。解题方法可作如下阐述：

作者蔡青

机构地区武汉市新洲区汪集街冯铺小学

出处《湖北教育》 2011年第9期51-52,共2页

关键词分数应用题解题策略对应单位“1” 数学应用题算术解法大小关系解题过程

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2011年第9期

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