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追寻探究式教学的真谛——小学数学教学中开展探究式学习的实践与思索被引量：1

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摘要发生在课堂教学活动中的探究活动。让我们感受到探究活动在学生身上激发出的学习热情，更发现了在经历探究活动的过程中，学生身上焕发出的口大的学习潜质。作为新课程提倡的一种学习方式，要求我们不断引导和指导学生上主动探究。那么在开展探究式教学的过程中，我们教师该怎么做呢？

作者杨红晔

机构地区榆林市星元小学

出处《陕西教育（教学）》 2011年第7期21-21,共1页

关键词探究式学习探究式教学小学数学教学实践探究活动课堂教学活动学习热情学习方式

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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陕西教育（教学）

2011年第7期

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