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浅谈农村学生写作能力的提高

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摘要农村实践生作文现状：词汇贫乏、平铺直叙、材料陈旧、立意肤浅……提起作文，大多数学生畏之如虎，抓耳挠腮，无从下笔。初中新课程标准对作文的要求：应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，

作者刘秀云

机构地区山东省青岛平度市香店中学

出处《陕西教育（教学）》 2011年第7期32-32,共1页

关键词农村学生写作能力新课程标准词汇贫乏学生实际引导学生热爱生活真情实感

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2011年第7期

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