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学生学习方式转变研究
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摘要
学生在中学阶段是人生最重要的阶段,教学中我们不仅要科学文化教育,更重要的全面的提高学生的素养,掌握处理问题的思想与方法,才是最重要,笔者在近几年的教学中,以学科知识为载体教学中,积极领悟课改的精髓,深入开展学生学习方式研究,现将自己的体会与大家探讨。
作者
胡发金
机构地区
陕西省靖边县第六中学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第7期45-45,共1页
关键词
学生学习方式
科学文化教育
中学阶段
学科知识
教学
课改
领悟
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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陕西教育(教学)
2011年 第7期
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