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让音乐走进孩子的心灵
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摘要
音乐是一种声音符号,表达人的所思所想,是人类思想的载体之一。音乐有目的,有内涵,其中隐含了作者的生活体验,思想情怀。在音乐教学中,教师应通过信心激趣、爱心鼓励、用心启迪等方式激发学生的学习兴趣。培养学生的情感。因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。下面就谈谈自己对音乐教学的肤浅体会。
作者
钱静
机构地区
江苏省盐城市解放路实验学校
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第7期56-56,共1页
关键词
音乐教学
心灵感受
孩子
声音符号
生活体验
学习兴趣
学生
教师
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2011年 第7期
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