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新课程理念下信息技术与小学语文教学的有效整合
被引量:
2
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摘要
现代科技,尤其是信息技术的广泛应用,正适应和满足了新课标中语文学科的教学特点和要求。利用多媒体辅助教学,不仅可以扩大信息容量.增加跨学科的知识点获取,还可利用现代多媒体教学具有的新颖生动、直观形象、渲染氛围和提升情感的特点,使枯燥的知识趣味化、抽象的语言形象化、深奥的道理具体化、片断的事物系统化,从而有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,拓展学生思考问题的能力,最终全面提高学生语文素养水平。
作者
李颖
机构地区
湖北省襄阳市第一实验小学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第7期96-96,共1页
关键词
信息技术
小学语文教学
有效整合
课程理念
多媒体辅助教学
学习兴趣
现代多媒体
语言形象化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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