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怎样讲好人体解剖学绪论课 被引量:2

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摘要 对于人体解剖学绪论课,有人认为讲不讲无关大局。因而或三言二语、或漫无目的地闲谈,或干脆取消不讲。而学生更是无视绪论的存在,或者认为绪论是个引子,根本没有实质东西;或者认为是老师的开场白,考试也不是重点,学它无用等等。笔者认为,绪论教学能激发学生求知的欲望与兴趣,能较好地促进后续的教学效果。必须花大功夫、大力气去讲。否则可能会带来“绪论没讲好,后果很严重”的结局。
作者 陈四清
出处 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第4期517-517,共1页 Chinese Journal of Anatomy
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