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基于区域化常规教学直播课堂的部署模式探究
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摘要
直播课堂是解决当前区域教育发展不平衡、薄弱学校师资匮乏的有效模式。基于区域化常规教学直播课堂的背景分析,阐述了直播课堂模式下的教学组织原则及典型部署模式,并提出了改进建议。
作者
散国伟
谢扬
机构地区
襄阳市电化教育馆
出处
《软件导刊.教育技术》
2011年第8期3-5,共3页
Software Guide
关键词
远程教育
直播课堂
常规教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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