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《现代教育技术》公共课教学现状分析与对策探究 被引量:2

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摘要 使用内容分析法对2005-2010年间的110篇《现代教育技术》公共课教学实践相关文献加以统计分析,并采用文献法针对提及《现代教育技术》公共课教学存在问题的45篇文献,从课程内容、教学实施策略、教学相关人员3个方面对存在的问题进行简要分析,最后根据分析结果对《现代教育技术》公共课的开设给出相应的对策与建议,以期为《现代教育技术》公共课教学实践的进一步研究提供参考。
出处 《软件导刊.教育技术》 2011年第8期40-43,共4页 Software Guide
基金 东北师范大学教师教育研究基金项目(DSJSJY20090216)
  • 相关文献

参考文献2

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共引文献1

同被引文献19

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引证文献2

二级引证文献33

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