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阅读动力,助推学生语文素养的提升 被引量:1

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摘要 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。那么什么是阅读动力呢?阅读动力指的是学生对于阅读本身的发自内心的一种向往和执著的恒久精神力量。阅读动力的有无,以及强弱,直接影响着学生语文素养的形成和提升。
作者 王健鹏
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2011年第9期58-59,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1刘勇,张弛.重视文学经典的阅读[EB/OL].http://www.chinawriter.com.cn,2013-06-26.
  • 2综合阅读率有所上升[EB/OL].http://news.163.com/15/0420/12/ANL5JFLL00014JB5.html.
  • 3中学生57.8%使用微信[EB/OL].http://teeh.gmw.cn/newspaper/2014-10/19/content_l 01520026.htm.

引证文献1

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