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浅析幼儿园教学多媒体的运用
被引量:
1
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摘要
多媒体作为一种辅助教学手段已被广泛运用,有效地改进了教与学的方式与方法。在幼儿园多媒体教学的运用中,为幼儿设了轻松愉快的学习、游戏的氛围,极大地吸引了幼儿的注意力,使幼儿获得知识、发展能力、形成个性。多媒体教学诸多优点正符合幼儿教学的特点,然而,多媒体的运用要以“适时、适度、适当、适量”为原则,要运用得恰到好处,找准多媒体与教学内容的切入点合理地利用。
作者
宋国良
王永刚
机构地区
吉林省乾安县幼儿园
吉林省乾安县教科局
出处
《今日教育(当代幼教)》
2011年第9期26-27,共2页
关键词
幼儿园教学
多媒体教学
辅助教学手段
媒体作为
发展能力
幼儿教学
教学内容
教与学
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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今日教育(当代幼教)
2011年 第9期
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