感知9的数量

设计意图： 紧张刺激的“幸运52”是孩子们最近谈论最多的话题，妙语连珠、幽默搞笑的李咏是孩子们的模仿的对象，本次教学活动就利用幼儿近期熟知的“幸运52”为导入，在闯关游戏的过程中通过点数9以内的点子、图案感知9以内的数量，巩固对数字9的认识，同时会按数量将卡片归类。