摘要
随着素质教育的全面开展,信息技术的迅速发展和普及,信息技术与课程整合成为当今教育界讨论的热门话题。信息技术以其强大的技术功能带来了教育和学习方式的巨大变革,使它成为课程整合的一个切入口。信息技术与课程整合没有一种固定的信息技术与教学结合的必然性,反映了教学的艺术性。因此我们强调它是一种理念,是信息时代教师应具备的理念。在已有课程的学习活动中全面结合使用信息技术,以便更好地完成课程目标,同时提高学生的信息素养,这是这个时代所有教师所肩负的使命和义务,也是时代赋予我们的神圣职责,我们每一个处在教育一线的教师,都应该勇做时代的弄潮儿,在信息技术与课程整合的工作中大胆实践,不断创新。
