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新课改背景下初中地理课堂笔记的意义

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摘要 初中地理课堂笔记,是新课程改革之前就广泛存在的,属于“过去”;过去也一直存在着“初中地理课堂要不要记笔记”的争论。新课改过程中值得讨论的新鲜话题太多太复杂,关于它的讨论渐渐淡漠。我却想谈谈它的好处和意义。一。
作者 林希臻
出处 《学苑教育》 2011年第18期95-95,共1页
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