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关于青少年学生自我意识发展影响因素的社会学分析

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摘要 自我意识是人们认识客观事物的条件,是人的自觉性、自控力的前提,自我教育的动力,是改造自身主观因素的途径,它影响着人的道德判断和个性的形成,使人能不断地自我监督、自我修养、自我完善。
作者 曾百卉
出处 《内蒙古教育(B)》 2011年第9期29-30,共2页

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