期刊文献+

围绕核心 优化运算 提升想象——2011年数学高考立体几何试题评析

下载PDF
导出
摘要 1立体几何教学和考查要求 能根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象,能正确分析出图形中基本元素及其相互关系;能识别三视图所表示的几何体,理解三视图与直观图的联系;能从定义、公理、定理出发,判定并证明点、直线、平面的位置关系;会用向量方法证明直线与平面的有关命题并能求解线面角。
作者 瞿少华
机构地区 萧山区第二中学
出处 《中学教研(数学版)》 2011年第8期18-20,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部