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对一道高考题的解法探究及教学启示

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摘要 2011年安徽省数学高考立体几何试题（文科第19题，理科第17题），是一道受到大家称赞的试题．笔者对本题进行多视角、多方位思考，可以准确把握高考方向，即时调整教学策略，提高高三复习的有效性．

作者董海涛

机构地区阜阳市第三中学

出处《中学教研（数学版）》 2011年第8期35-37,共3页

关键词教学启示高考题立体几何试题解法数学高考第17题高考方向教学策略

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2011年第8期

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