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新课程理念下高中英语词汇学习策略初探 被引量:6

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摘要 本文围绕高中英语词汇学习策略进行了理论研究。首先介绍了学习策略和词汇学习在英语学习过程中的重要性,然后回顾了学习策略和词汇学习策略的相关理论,接着对如何培养学生词汇学习策略提出了一些措施,最后,对高中英语教学提出了一些建议。
作者 韩敏
机构地区 陕西师范大学
出处 《吉林广播电视大学学报》 2011年第9期109-110,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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