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开放教育合作学习的理论与实践模式探索

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摘要 开放教育侧重学与教的实施过程和每一环节的具体做法。根据这一特点,结合青岛电大总结的"135"教学模式的内容,其中自学环节的核心是合作学习,学生自主学习集中体现在自学与合作学习上。本文拟通过对开放教育各专业中开展的"合作学习"的研究,推动自学环节教学任务的落实。
作者 温凤
出处 《吉林广播电视大学学报》 2011年第9期133-135,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1[1]Hoffman, R.& Ritchie, D.(1998).Teaching and learning online: Tools, Template and training.SITE Annual, CD-ROM edition.Charlottesville, VA: Association for Advancement of Computing in Education.
  • 2[2]Mojab,D.& Huyck, C.(2001).The global campus at Middlesex University: A model for e - learning.http://www.cwa.mdx.ac.uk/chris/draft6.doc

共引文献25

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