班主任队伍培养及优化管理的实践探索

随着新学年的到来，如何选聘班主任，安排哪些老师担任新高一年级的班主任成了困扰学校领导的一个大问题。因为一个年级的班主任安排是否合理，直接关系到这个年级的管理成败，关系到学校班主任队伍的可持续发展，乃至关系到学校的生死存亡。学校经过多年实践，总结出一套优化班主任队伍建设，科学、合理选聘和编排班主任的做法。