摘要
不觉中新课程改革已悄然过去了10年。课堂上小组合作学习、老师多倾听、允许答案多元、鼓励学生创造性思维、看课以学生是否精彩为标准等形式与新课改诸多以生为本的理念十分吻合,令人大喜。笔者承认新课改确实改变了传统教育中老师完全一言堂、满堂灌的填鸭式教学模式,部分解放了学生,但是仅此而已是不够的。当你真正深入课堂,你会发现,一堂课上学生自主只是形式,许多学生依然厌学;小组热火朝天的讨论是公开课的摆设;常规教学中口干舌燥、疲惫不堪的老师比比皆是。繁重的作业和大量的题海战术仍旧在消耗着学生的大部分业余时间。学生减负了吗?
出处
《现代教育论丛》
2011年第3期65-66,共2页
Modern Education Review