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初中语文教学导语设计例谈
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摘要
课堂导语是一节课的开头语,它起到“抛砖引玉”的作用,它能使学生明确学习目的和学习内容,能激发学生对知识的渴望。导语只是引语,因此导语的语言要精练,概括性强,不能拖泥带水,眉毛胡子一把抓。导语的设计没有固定的模式,要因课而定,只要能使学生开动脑筋、积极互动就行。
作者
杨宗媛
机构地区
金平苗族瑶族傣族自治县教育局教研室
出处
《云南教育(中学教师)》
2011年第9期18-18,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
导语设计
初中语文教学
课堂导语
抛砖引玉
学习内容
学习目的
开头语
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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云南教育(中学教师)
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