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《晓出净慈寺送林子方》解读的新视角
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摘要
在教学实践中,我们发现不少教师将《晓出净慈寺送林子方》作为“描写西湖六月风光的七言绝句”进行教学,完全将其定位成一首写景诗,这一理解和教参提示的“这是一首写西湖的晴日荷花壮观景象的诗”的理解也是相吻合的。
作者
佘洪彬
机构地区
江苏如皋市东陈镇中心小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2011年第9期61-62,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
《晓出净慈寺送林子方》
解读
教学实践
七言绝句
写景诗
西湖
描写
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学与管理(小学版)
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