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“质疑”后的“精彩”——对阿凡提分马数学故事的思考
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摘要
阿凡提分马的数学故事,是经典数学问题,说的是—个老人去世了,留下遗嘱:老大、老二、老三分别继承他11匹马的1/2、1/4和1/6。三个儿子不知道该如何分好,于是就去请教阿凡提,阿凡提自己牵来一匹马,很快就解决了问题。这个故事我曾对学生讲过多次,每次讲完,学生除了惊叹阿凡提神奇的智慧外,并没有给我们留下什么思考。
作者
江瑞华
机构地区
福建省武夷山实验小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2011年第9期18-19,共2页
关键词
数学故事
阿凡提
“质疑”
数学问题
学生
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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