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冲破“表面积计算”的困扰——以“长方体和正方体表面积”为例谈立体图形的表面积计算

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摘要一、问题凸显——让人困扰的表面积计算 “表面积”对于学生是个新的概念，建立清晰的表面积概念是解决相关问题的前提。长方体和正方体的表面积计算是学生接触立体图形表面积计算的起始课时，长期以来是困扰学生和教师的内容。学生的学习主要暴露出这样几个问题：

作者吕霞

机构地区浙江省杭州市西湖小学教育集团

出处《中小学数学（小学版）》 2011年第9期47-49,共3页

关键词面积计算体表面积立体图形长方体学生正方体概念课时

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2011年第9期

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